relatividade

Relativity, uma das litografias mais conhecidas de Escher

Esta imagem de um dos meus favoritos, M.C. Escher, o artista das construções impossíveis, não podia estar mais apta a ilustrar o que penso das minhas próximas semanas, ou mesmo todo o verão. Não sei bem a direção para onde vou, ou para onde me apetece ir, ou simplesmente para onde me vão mandar.

Este verão que se vai anunciando cinzento, como hoje uma vez mais, também não ajuda a esclarecer o espírito.
Está visto que "inverno soalheiro dá céu nublado o verão inteiro". (Gosto de inventar provérbios).

Escher, um dos mais reputados artistas holandeses da contemporaneidade, faria ontem 114 anos....

mas a laranja mecânica esteve felizmente com falta de óleo :)

o site oficial em www.mcescher.com/

em defesa do que é certo

... e isso é uma completa e importante educação para as artes e tecnologias, como parte essencial do desenvolvimento dos indivíduos.

É curioso que, aquilo que outros países também experimentaram, como os EUA - a redução da componente artística em detrimento das teorias, como a matemática - revelou-se desastroso e estão agora a voltar atrás.
Em Portugal andamos sempre a copiar aquilo que os outros já perceberam não funcionar.
Aquilo que agora se anuncia na nova organização do currículo, como a destruição de uma disciplina fundamental que é a EVT, estou certo, será reposto daqui a alguns anos.
Mas era preferível que não chegasse a acontecer.

Petição em defesa da Educação Visual e Tecnológica no 2º ciclo do Ensino Básico.

Há, depois, outra vertente que não sendo nova nem exclusiva desta temática, ganha nesta problemática da EVT uma dimensão abissal - que é a questão dos professores - milhares - que vão sendo chutados do sistema.

O Estado não pode, ou pelo menos não deveria, formar profissionais cujo fim quase exclusivo é o trabalhar para o Estado, e depois quando acabam o curso ou ao fim de alguns anos de atividade, dizer-lhes que já não precisa deles, quando a sua formação para pouco ou nada mais serve.

Para usar um exemplo parecido, seria como se o Estado abrisse cursos de polícia, e depois lhes dissesse que não precisa deles, e que estes procurassem solução no "mercado de trabalho".

O Estado não pode brincar continuamente com os cidadãos, seja no campo das suas necessidades básicas, como uma correta formação, seja enquanto profissionais "à sua conta".

página da APEVT

info cultural

E agora, para algo completamente diferente, conheçam o MoBa, The museum of Bad Art.

O Museu da Má Arte é o único museu no mundo dedicado à coleção, preservação e exibição de todas as formas de má arte. Vale uma visita.



Cá por Tomar... e por esse país fora, há por aí umas "obras de arte" que também podiam lá constar.

pintura

o blogue da colega de artes e ofícios, a pintora Susana Rosa, a ver aqui

INOV-ART E INOV MUNDUS

Para a malta das artes...
PROGRAMAS DE ESTÁGIOS INTERNACIONAIS: INOV-ART E INOV MUNDUS

ESTÁGIOS INTERNACIONAIS DE JOVENS COM QUALIFICAÇÕES OU APTIDÕES NO DOMÍNIO CULTURAL E ARTÍSTICO

O INOV-Art é uma medida específica aprovada no âmbito do Programa INOV – Jovens Quadros, pelo Conselho de Ministros, através da Resolução CM n.º 63/2008, de 7 de Abril.
A Resolução referida foi regulamentada pela Portaria n.º 1103/2008 de 2 de Outubro, que estabelece o regime de concessão dos apoios técnicos e financeiros da medida INOV-Art- Estágios Internacionais de Jovens com qualificações ou Aptidões reconhecidas no Domínio Cultural e Artístico e define as respectivas normas de funcionamento e acompanhamento.
O INOV-Art, como se disse, foi criado para proporcionar uma oportunidade de inserção profissional a jovens com qualificações ou aptidões específicas nas áreas das artes e da cultura em instituições internacionais de referência ligadas ao sector, visando abranger, anualmente, até 200 jovens.
O INOV-Art pretende abrir oportunidades de acesso à circulação e contacto com instituições experientes de todo o mundo, nomeadamente, nas seguintes áreas:
Artes Visuais
Artes Performativas
Design (industrial, de moda, gráfico, etc.)
Cinema e Audiovisual
Arquitectura, Conservação e Restauro
Cruzamentos artísticos
Gestão de Áreas Artísticas, Indústrias Criativas e Marketing
Serviços Educativos e Actividades Artísticas em Meio Educativo

No quadro dos objectivos previstos do INOV-Art e das áreas de intervenção que o mesmo define, poderão os candidatos propor áreas de colocação para além das referidas, competindo à equipa de suporte do Programa INOV-Art definir o cabimento e possibilidade das mesmas.
O INOV-Art é executado pela Direcção-Geral das Artes.

mais em www.dgartes.pt/inov-art/index.htm

Hoje é Dia Internacional da Juventude

mais, por exemplo no Portal da Juventude